英検対策講座【2級】大問3: 長文の内容一致選択問題

伊藤 秀彦(いとう ひでひこ)
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この講座では、「英検2級」合格を目指す皆さんを対象に、試験で出題された問題を紹介し、その解き方について分かりやすく解説していきます。

英検対策講座【2級】

 

 

大問3 長文の内容一致選択問題

 

大問3 長文の内容一致選択問題」について学習します。

問題を解いたら、次ページの解答・解説を読み、きちんと理解するようにしましょう。

 

大問3では、長文が[A]、[B]、[C]の3題出題され、設問によりそれぞれの内容が問われます。設問の数は[A]が3問、[B]が4問、[C]が5問です。[A]はEメールの問題で、[B]と[C]は歴史・文化・社会・自然・科学・環境などのトピックの問題です。

 

 

Questions ~問題~

 

次の英文の内容に関して、(1)から(3)までの質問に対して最も適切なもの、または文を完成させるのに最も適切なものを1, 2, 3, 4の中から一つ選びなさい。

[英検 2018年度 第2回検定問題より]

 

From: Pete Quince <p.quince@obertonlions.com>
To: All Parents <lionshockeyparentslist@inmail.com>
Date: October 7
Subject: Parent volunteers


Dear parents,
This is Pete Quince, the coach of your sons' hockey team. Every year, our team holds a number of special events to raise money. We use this money to buy sports equipment, to pay for membership to the Junior Hockey Association, and to travel to our hockey games. We are currently looking for parents to volunteer at these events. At practice last week, I gave each player a sign-up sheet for our next event, which will be held in November.
This event will be a T-shirt sale. We'll be holding the T-shirt sale at the Oberton Park picnic area. We've put out an advertisement for the event in the local newspaper. The boys are designing T-shirts that will show our team's lion mascot. Shirts-n-Stuff, a local company, has agreed to print the shirts for a special, discounted price.
At the event, we'll need parents to help us set up tables for the sale, as well as receive payments. If you're interested in volunteering or not, please fill out the sign-up sheet that your son brought home. When you've filled it out, ask your son to bring it to practice sometime this week. The deadline is Friday. If you have any questions, please e-mail me or give me a call.
Sincerely,
Pete Quince
Oberton Lions Coach

 

 

(1)

 

Last week, Pete Quince gave the hockey players

 

  1. some new equipment for this year's season.
  2. some money to pay for travel expenses to games.
  3. sheets for parents to sign if they want to volunteer.
  4. tickets to a special event at the Junior Hockey Association.

 

 

(2)

 

What will Shirts-n-Stuff do for the hockey team?

 

  1. Help the team advertise its event in the newspaper.
  2. Design a T-shirt with a lion on it for the team.
  3. Allow the team to pay a lower price than usual for T-shirts.
  4. Donate money to help the team with its event.

 

 

(3)

 

What is one thing that Pete Quince asks parents to do?

 

  1. Lend the team some tables.
  2. Attend every practice with their son.
  3. Call him about their sons' payments.
  4. Reply to his request by Friday.

 

 

学習アドバイス

 

大問3の[A]は、Eメールの形式の問題です。段落が3つで、それぞれの段落に対応する問題が1つずつで、合計3問となります(問題の英文は段落ごとに字下げしていないので、段落に気が付きにくいかもしれませんが、落ち着いてよく見れば分かります)。

 

問題を解くに当たって、あわてて文章を読む前に、そもそも「誰が」「誰に」書いた(送信した)文章なのか、ということを意識しておくと理解に役立ちます。「誰が」書いたのかは、冒頭の「From(送信者)」か、文末の「送信者名(署名)」を見れば分かります。「誰に」書いたのかは、文頭の「To(受信者)」か、書き出しの「Dear ~(~様)」を見れば分かります。

 

次のページ:解答・解説ページ

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この記事の筆者について

伊藤 秀彦(いとう ひでひこ)

PROFILE

岩手県盛岡市生まれ。英検1級。現在、関東学院大学国際文化学部非常勤講師。専門は生成文法。大学では、英検対策、英語学などの授業を担当。

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