英検対策講座【2級】大問1: 短文の語句空所補充問題

霜田 敦子(しもだ・あつこ)
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「英検2級」の過去問を紹介し、その解き方について分かりやすく解説します。過去問を解いたら、次ページの「解答・解説」をしっかり確認しましょう。

英検対策講座【2級】

 

 

大問1 短文の語句空所補充問題

 

大問1 短文の語句空所補充問題」について学習します。

問題を解いたら、次ページの解答・解説を読み、きちんと理解するようにしましょう。

 

大問1は、短文の空所に適切な語を補う「短文空所補充問題」(20問)です。
出題内容は、

  • 単語問題(1~10):動詞、名詞、形容詞、副詞
  • 熟語問題(11~17):2語程度の熟語、熟語の一部が空所
  • 文法問題(18~20):不定詞、動名詞、比較、関係詞、仮定法、仮主語、仮目的語

などです。

 

 

Questions ~問題~

 

次の(1)から(5)までの(  )に入れるのに最も適切なものを1、2、3、4の中から一つ選びなさい。

[英検 2021年度 第3回検定問題より]

 

 

(1)

 

Bill was not sure if the new girl was interested in him. He (   ) asked her to go on a date with him and was pleased when she said yes.

 

  1. hesitantly
  2. academically
  3. spiritually
  4. terribly

 

 

(2)

 

Highway 401 in Canada is the busiest road in North America. Every day, about 420,000 (   ) travel on it.

 

  1. vehicles
  2. tubes
  3. rivals
  4. deserts

 

 

(3)

 

Richard's teacher told Richard to stop bothering the other students. She said that if he (   ) behaving badly, she would send him to the principal's office.

 

  1. wore out
  2. persisted in
  3. relied on
  4. made for

 

 

(4)

 

The power company said that rats were to (   ) the blackout. The animals had eaten through wires connecting houses to the electricity supply.

 

  1. blame for
  2. begin at
  3. add to
  4. act on

 

 

(5)

 

Misaki's family moved to the United States when she was a little girl. Next year, Misaki (   ) there for more than half of her life.

 

  1. is living
  2. is to live
  3. will have lived
  4. has lived

 

 

学習アドバイス

 

単語、熟語問題の対策は、当然ですが2級に出題される単語、熟語を覚えることです。英検では過去に使われた単語、熟語が再び出題されることがよくあります。過去問題集で出てきた単語、熟語は繰り返し覚えましょう。音声付きの単語帳で、音読しながら目と耳を使って覚えると効果的です。また例文も確認して、それぞれの語句が文の中でどのように使われているかも確認しておきましょう。

 

文法問題の対策は、2級で必ず覚えておくべき基本的文法をマスターすることです。不定詞/動名詞を後ろに取る動詞、比較の熟語表現、関係詞の使い分け、仮定法の公式、分詞構文などが頻出です。特に苦手な頻出文法項目は、過去問題集の解説をよく読んで完全に理解するまで取り組みましょう。

 

次のページ:解答・解説ページ

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この記事の筆者について

霜田 敦子(しもだ・あつこ)

PROFILE

英語教育(第2言語習得理論)を専門としている。立教大学文学部英米文学科卒業後、日本航空で国際線CAとして勤務。退職後、関東学院大学大学院で文学博士号取得。現在は関東学院大学、駒澤大学、実践女子短期大学、千葉工業大学で検定英語、リーディング、ライティングなどの授業を担当。2020年より実践女子大学研究推進機構研究員として、主にライティング指導法を研究している。『ヒューゴの不思議な発明』『ノッティングヒルの恋人』(スクリーンプレイ)、『シルフェ〈本の虫〉が語る楽しい英語の世界』(金星堂)の執筆にも携わる。

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