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Answers ～解答・解説～
次の(1)から(3)までの日本文の意味を表すように①から⑤までを並べかえなさい。そして、2番目と4番目にくるものの最も適切な組合せを1, 2, 3, 4の中から一つ選びなさい。 ※ただし、（ ）の中では、文のはじめにくる語も小文字になっています。
[英検 2015年度 第3回検定問題より]
（1）
正解： 4
【正しい語順と訳】
綾子さん，オックスフォードでどのくらい勉強する予定ですか。
Ayako, how ( long )( will )( you )( study )( in ) Oxford?
① will ② you ③ in ④ study ⑤ long
- ⑤ － ②
- ② － ⑤
- ③ － ①
- ① － ④
【解説】
疑問詞howは単独でも「どのようにして」などの意味で使いますが、manyやmuchなどと組み合わせて使うことがよくあります。この場合、「どのくらい」と期間をたずねる文なので、longと組み合わせて、how longとします。
what, which, how, when, where, how long, what colorのような疑問詞は文頭におき、そのあとにyesかnoの答えを求めるふつうの疑問文の形を続けることが原則です。
例えば、「あなたはどこに住んでいますか？」ならば、where＋do you liveとなります。この問題では「あなたは勉強する予定ですか」なので、how long＋will you studyとなります。
「オックスフォードで」は、Oxfordの前に場所を表す前置詞inを置きます。したがって、Ayako, how long will you study in Oxford?の文が完成します。
（2）
正解： 2
【正しい語順と訳】
あなたの家では，だれが一番早起きですか。
( Who )( gets )( up )( the earliest )( in ) your house?
① gets ② in ③ who ④ up ⑤ the earliest
- ① － ②
- ① － ⑤
- ③ － ④
- ③ － ⑤
【解説】
「だれが」にあたるwhoは、疑問文では文頭に置きます。この後はふつうであれば、(1)で解説したように、yesかnoの答えを求めるふつうの疑問文の形を続けます。しかし、この文では、「だれが起きますか？」とwho自体が主語となっています。
英文では主語のあとは動詞を置くので、whoのあとには「起きる」に当たるgets upを続けます。「一番早く」に当たるthe earliestは動詞のあとに置くことが原則です。したがって、Who gets up the earliest in your house?の文が完成します。
主語としてのwhoは三人称単数として扱うので、現在形の文では動詞に-sを付けます。
（例）
Who comes to school by bus?
「バスで学校に来る人は誰ですか？」
疑問詞が主語となる文を示しますので、確認してください。
（例）
What makes you sad?
「何があなたを悲しませているのですか？」
Which bus goes to Tokyo Tower?
「どのバスが東京タワーに行きますか？」
（3）
正解： 3
【正しい語順と訳】
私はよく公園の近くにあるデパートへ買い物に行きます。
I often ( go )( shopping )( at )( the department store )( near) the park.
① at ② shopping ③ the department store ④ near ⑤ go
- ① － ③
- ① － ⑤
- ② － ③
- ② － ④
【解説】
英文では［主語＋動詞］の部分を最初に置きます。大問３では、［主語＋動詞］の部分をはじめに考えることが解答のコツとなります。
「私は行きます」なので、I oftenのあとにはgoが続きます。「買い物をする」はgo shoppingとなります。次に「公園の近くにあるデパートへ」の部分を考えましょう。the parkが文末にあることから、near the parkとなることがわかります。the department storeの前に場所を表す前置詞atを置きます。したがって、I often go shopping at the department store near the park. の文が完成します。
「～へ買い物に行く」の「～へ」の部分にtoは使いません。たとえば、「渋谷へ買い物に行く」はI go shopping in Shibuya. となります。
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この記事の筆者について
本多 敏幸（ほんだ・としゆき）
PROFILE
東京都の教員として38年間勤務。現在、千代田区立九段中等教育学校、都留文科大学、文教大学で講師として教えるほか、NHKラジオ「中学生の基礎英語レベル1」の講師として活躍。ELEC同友会英語教育学会会長。学習指導要領の改訂に関わる。また、全国各地で教員向けの講演を行っている。
著書に、本多式中学英語マスターシリーズとして『反復基礎』『短文英単語』『速読長文』(以上文藝春秋)、『中学校外国語新3観点の学習評価完全ガイドブック』、『入試英語力を鍛える!授業アイデア＆パワーアップワーク40』(以上明治図書)、『若手英語教師のためのよい授業をつくる30章』(教育出版)、『NHK CD BOOK 中学生になるまでに身につけたい! 小学英語 パーフェクト・レッスン』(NHK出版)など多数。