第18回：「ライティング力」を高めよう(2)

今回も、前回から引き続き、英文を書く力を伸ばす学習法を紹介します。英文を書く問題は多くの定期テストや入試、英検（3級以上）でも出題されます。これらにも対応できる力を付けていきましょう。

 

（前回の「第17回：「ライティング力」を高めよう(1)」はこちら）

 

 

ライティングに必要な力とは？

 

ライティングは4つの技能（リスニング（聞くこと）、スピーキング（話すこと）、リーディング（読むこと）、ライティング（書くこと））の中で最も難しいと言われています。実際に「ライティングが苦手」「上手に書けない」などの声をよく聞きます。

 

公共機関で行っているいくつかの調査でも、「中学生や高校生に書く力が十分に育っていない」という結果が出ています。

 

正しく良い文章を書くためには、

 

 

などの力が必要になります。

 

これらは中学から高校にかけて、あるいは大学にかけて、徐々に学習することです。つまり、短期間の学習ではすぐに身に付くものではありません。しかし、中学生から意識しながら練習していくことで、良い文章が少しずつ書けるようになります。

 

今回は、上記の(4)に挙げた「構成」を意識した学習法について紹介します。

 

 

英文を構成する力を付けるには…

 

【その1】 1文ではなく2文以上で組み立てて書く

 

学校の授業で文法を習ったときには、自宅で勉強する英文も文法中心となることが多いと思います。

 

 

例えば、上のような現在完了（継続用法）を習うときには、下のような[have＋過去分詞]の英文を、問題集やプリントなどでたくさん目にすると思います。

 

 

こうした文をたくさん練習すれば、確実にこの文法に慣れることができます。

 

しかし、書く力を高めるためにはこれだけでは不十分です。1文（単文）ではなく、次の例のように、2文以上のまとまりのある英文で書いてみることが、あなたの書く力をぐんぐん伸ばしていくのです。

 

 

単文で英語を書くだけでは、いつまでたっても文章を書けるようにはなりません。これまで習った単語や表現を駆使し、2文以上で文と文のつながりを大切にした文章を書く練習が必要です。

 

 

【その2】 日記を書いてみよう

 

英語は言語なので、毎日少しでも触れることが大事です。書くことで毎日できることとなると、日記を思い浮かべる人が多いと思います。

 

日記の良いところは、事実や感想など、自分が書きたいことなら何でも書けることです。

 

日記を書くなんて面倒だと思う人もいるかもしれませんが、ノートに書かなくても、スマホに記録してもよいでしょう。毎日たくさん書く必要はありません。

 

日記を書くときに意識してほしいことを挙げます。

 

① まず事実を書き、それに感想を加えよう。

（例）

 

② 時間の経過が分かるようにしよう。

（例）

 

「継続は力なり」です。1カ月間でもよいし、夏休みだけでもよいので、英語日記をぜひ試してみてください。

 

次回もライティング力を伸ばす学習法を紹介します。

 

 

★『英語力を伸ばす学習法』リストページ

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